育好领头雁 打好组合拳 画好同心圆 莲湖区多措并举持续发力教育人才队伍建设

2022年以来，莲湖区全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，进一步加大优秀人才培养，加强思政人才队伍建设，积极发挥辐射带动作用，全力育好用好人才。

一是持续推进“名校长+”“名师+”工程建设，育好优秀人才“领头雁”。精心遴选推荐省级首批基础教育骨干校长6名，累计认定市级“名校长+”领航研修共同体主持人10名、成员63名，鼓励课题申报，积极承担国家省市重点任务，“名校长+”领航研修共同体主持人积极申报省级课题1个、市级课题4个。其中，省级课题顺利立项，已在庆安小学、土门小学、沣惠路小学3所小学推进研究。开展书籍共读活动，组织校长认真阅读《泛教育论》《义务教育学校校长专业标准：要点、行动、示例》等书籍，学习《义务教育课程方案》《义务教育课程标准》等新政策新规定，带动全区校园长向“教育家办学”方向转变。累计组建市级“名师+”研修共同体24个，区、校级162个，积极营造奋勇争先的良好氛围。

二是不断强化教学教研学习培训，打好教育人才队伍培养“组合拳”。以“名师引领、资源共享、全员提高、均衡互补”为主线，重点加大对思政全员育人、学科专业素养提升、信息技术能力提升、新教师学科理念和知识技能培训力度，不断提高教师业务水平和专业素养。搭建全区中小学教师专业成长发展平台，服务教育教学人才专业成长，以中小学教材理解与使用、高中理化生教师实验操作、全区幼儿园教师信息技术能力提升工程等为主题，培训教师近7000人次。借助专家、高校等专业力量开展培训，联合陕师大开展中小学体育教师足球专项培训，邀请专家健全完善工作制度，有效推动优质骨干梯队建设。开展第二批区、校级“名师+”研修共同体公开课观摩、年度汇报与考核等活动，进一步推动全区教育人才专业教研能力、教学水平不断提升。

三是不断深化中小学思政课一体化建设，画好关键课程思政引领“同心圆”。充分发挥区级中小学思政课一体化建设教学研究实践中心作用，认真实施“四好”思政课创优行动，通过组织中小学思政课教师集中备课、集中研讨、集中展示、集中培训等，建成100堂优质精品示范课堂。认真落实领导干部听评思政课制度，上半年，区教育局领导、校级领导干部深入一线课堂听评思政课719节、授课137节。扎实开展思政课教师“大练兵”，通过层层评比，在全省首届中小学课堂教学创新大赛中，1人获政治学科一等奖；全省思政课教师“大练兵”中，2人获思政课教学标兵称号，1人获学科德育教学能手称号，思政教育对教育人才和学生的政治引领效果凸显。

四是充分发挥头部人才辐射带动作用，确保教研教学发展成果“大又甜”。积极发挥辐射带动作用，李冰校长帮助成员定位各自发展方向，整理办学思路，推动办学理念更加系统化、特色化；马卫东校长围绕新高考改革进行内容建设成果分享，引领各成员校积极开展新高考选课走班和实验课程设置，为新高考改革做好准备；邓浩校长参加全省基础教育工作会、全省“双减”教研大指导，分享先进理念；马玲校长为省级骨干校长培训班做了《校长管理能力提升的策略》专题讲座；党红梅“名校长+”携手马超“名师+”共同体赴西咸新区文塔寺中学开展“送教下乡”活动；何静校长省级课题立项；陈连锋校长通过优秀教学设计评比、同课异构等促进教师教学水平提升；孙静园长参与3所省示范幼儿园评审，对2所省级文化建设试点培养基地幼儿园进行评审检查；张艳军院长组织成员单位开展集中观摩研讨，邀请西安文理学院幼教专家进行点评总结促进管理提升，各“名校长+”共同体工作成效明显，全区教育质量稳中有升。

下一步，莲湖区将牢固树立“人才是第一生产力”的发展理念，按照“党管人才”原则，健全完善教育人才“育—用—留”机制，布好人才培养“妙手局”，下好梯队建设“先手棋”，助推人才工作行稳致远、步稳蹄疾。